วันศุกร์ที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  15
วันพฤหัสบดีที่   26  พฤศจิกายน  2558


     ****อาจารย์ไปกิจกรรมโครงการจิตอาสา****
ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อำเภอเด่นชัย จังหวัดแพร่


วันพฤหัสบดีที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  14
วันพฤหัสบดีที่   19  พฤศจิกายน  2558


ความรู้ที่รับ

-  กิจกรรมเคลื่อนไหวเพื่อฝึกสมองซีกซ้ายและซีกขวา




-  อาจารย์ให้นักษาออกมาอ่านนิทานหน้าชั้นเรียน





-  เรียนทฤษฎีการจัสิ่งแวดล้อมเพื่อสงเสริมประสบการณ์ทางภาษา
-  วิธีการเขียนแบบแผนการเรียน

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำวิธีการเคลื่อนไหวไปฝึกสมองซีกซ้ายให้ตื่นตัวและทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและนำทฤษฎีการจัสิ่งแวดล้อมเพื่อสงเสริมประสบการณ์ทางภาษาไปใช้ในการเรีนการสอนได้

การประเมินผล

ประเมินตนเอง


มีความตั้งใจเรียนทั้งเนื้อหาและการปฏิบัติ
มีความเข้าใจในบทเรียน

ประเมินเพื่อน

ให้ความร่วมมือในงานกลุ่มเป็นอย่างดี
มีความสนใจในบทเรียน


ประเมินอาจารย์

อาจารย์มีการเตรียมอุปกรณ์พร้อม
สอนเนื้อหาทฤษฎีให้เข้าง่ายขึ้น

วันพฤหัสบดีที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  13
วันพฤหัสบดีที่   12  พฤศจิกายน  2558


ความรู้ที่ได้รับ

-  อาจารย์ให้ดูสมุดการฝึกคัดลายมือของครู
-  เรียนเรื่องสื่อภาษาสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
-  ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มแต่งนิทานที่มีคำซ้ำๆ  (มันคืออะไร)



















การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้


สามารถนำการแต่งนิทานแบบง่ายๆไปฝึกแต่งเพื่อใช่สอน

การประเมินผล

ประเมินตนเอง


มีความตั้งใจทำงานกลุ่มและสนใจในบทเรียน
ทำงานงานสำเร็จตามเป้าหมาย

ประเมินเพือน

มีความร่วมเมื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม  ช่วยกันออกความคิดเห็นเป็นอย่างดี

ประเมินอาจารย์

มีการเตรียมอุปกรณ์พร้อม
อาจารย์สอนเข้าใจง่าย
ให้คำปรึกษาเมื่อมีส่วนที่ไม่เข้าใจ

วันศุกร์ที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  12
วันพฤหัสบดีที่  5  พฤศจิกายน  2558
  
ความรู้ที่ได้รับ

-  กิจกรรมฟังเสียงสัตว์และเสียงดนตรีเพื่อเป็นการฝึกสมาธิก่อนเข้าสู่บทเรียน
-  กิจกรรมเต้นทำท่าทางตามพยางค์ชื่อเพื่อทำให้ร่างกายตื่นตัว
-  ฝึกการเขียนตัวอักษรแบบหัวกลมตัวเหลี่ยม






การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

      สามาถนำการเขียนไปใช้เวลาสอนเด็กๆและนำกิจกรรมฝึกสมาธิฝึกร่างกายไปใช้ในการสอนหรือฝึก         สมาธิตนเองได้

การประเมินผล

ประเมินตนเอง


      วันนี้มาเรียนสายมาก
      มีความเข้าใจในบทเรียน
      ทำกิจกรรมสำเร็จตามเป้าหมาย

ประเมินเพื่อน

      มีความตั้งใจในการทำกิจกรรม
      สนใจในบทเรียน

ประเมินอาจารย์


      อาจารย์ให้คำแนะนำที่ดีในการมาเรียนเช้า
      มีการเตรียมอุปกรณ์พร้อม